（判断题）
国内外对有效教学的定义已达成共识。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？
（简答题）
国内学者对有效教学的定义有哪些？请简要陈述。
（简答题）
国内学者对有效教学的三种主要定义方式是什么？
（简答题）
试述国内外学者关于“有效教学”的定义，并谈谈你的理解。
（简答题）
西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？
（判断题）
国内外学者对有效教学特征的认识上应该追求一致。
（判断题）
国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。
（判断题）
国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。
（判断题）
教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。
