步骤：
①复习提问导入或课前检测导入；
②预备知识导入；
③提出一类问题解决思路导入；④创设认知冲突导入。
流程：
读（学案、课本）与画——思与记——独立做——标疑惑。
独学的方法：“裸学”（自己看）——助学（借助工具书）——记学（不看资料记忆）——量学（学会举一反三）。
（简答题）
独学步骤、流程、方法各有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
郧西“自主教育”课堂“三环六步”教学流程：三环节是（）、交流展示、（）。六步骤是：①（）（创设情境、分层定标）→②（）（目标驱动、慎思独学）→③（）（同伴互助、合作共享）→④（）（师生交流、探究延伸）→⑤（）（分层检测、训练运用）→⑥（）（查缺补漏、拓展提升）。
（简答题）
对学、群学的流程、方法各有哪些？
（多选题）
情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤（）
（单选题）
《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。
（简答题）
对学生的独学、对学、群学怎么评价？
（单选题）
独学、对学、群学合起来叫（）。
（填空题）
独学、对学、群学：三种学习主张，独学即传统意义上的“（）”，对学即（），群学即在小组组织内开展的（）。
（简答题）
秘书协调有哪些主要内容？其主要步骤和方法是怎样的？
（单选题）
在独学阶段，教师最重要的任务就是高度关注各小组每一个学生的（）。
