（1）针对不同教学内容，选择不同的教学方法。（不同领域，不同方式）
（2）怎样提出问题，如何逐步启发、诱导。（由浅入深/由易到难）
（3）教师怎样教幼儿怎样学。（教师耐心引导/幼儿主动参与/无痕的教育）
（4）有效提问。教师根据教学的目标和内容，在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景；有效提问的意义要从两方面来看：一是从幼儿方面看，能促进其思考，激发起求知欲望，及时地反馈教学信息，提高信息交流效益，调节课堂氛围，培养口头表达能力等；二是从教师方面看，能促进幼儿有效互动，增强课堂教学的时效性。
（简答题）
在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中，教师应侧重引导幼儿积聚（）
（单选题）
在进行扩展词汇练习的听说游戏过程中，教师应着重引导幼儿积累（）
（单选题）
为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用（）
（简答题）
请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。
（简答题）
在实际的教育教学中，教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来？
（单选题）
（）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。
（简答题）
教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
（多选题）
在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。
（简答题）
举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
