(多选题)
在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有()。
A对小组活动既想投入又想逃避
B在互动时有抗拒和防卫心理
C对社会工作者产生较强的遵从倾向
D容易忽视自己在小组中的角色和能力
E可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
正确答案
答案解析
小组开始阶段组员的一般特点。
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(单选题)
在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。
(单选题)
在小组结束阶段,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。
(多选题)
在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()
(单选题)
在小组工作开始阶段,社会工作者在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,帮助小组组员互相认识,尽量放松地表达自己,设计出有创意性的各种活动打破僵局,恰当地使用一些游戏的方法等,催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是()。
(多选题)
在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括( )。
(单选题)
在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重()。
(单选题)
在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是()。
(单选题)
在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。
(多选题)
在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。