（单选题）
（）是儿童道德情感发展的关键期。
A中学阶段
B小学阶段
C大学阶段
D幼儿期
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。
（单选题）
我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。
（判断题）
小学三年级是道德情感发展的转折期。
（简答题）
简述道德情感发展的制约因素。
（单选题）
道德情感从（）发展起来。
（单选题）
小学儿童道德行为的发展水平形成一个“（）”型。
（单选题）
根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（3）的儿童是（）。
（单选题）
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。
（判断题）
道德情感表现在两个方面，一个是道德情感的形式；另一个是道德情感的程度。
