（1）进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。
（2）进行“三观”教育对提高青少年的精神素质起着特别重要的作用。
（3）进行“三观”教育是新时期教育改革的需要。
（4）中小学阶段是个体形成世界观、人生观及价值观的关键时期，进行“三观”教育有助于青少年树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。
（简答题）
简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
（简答题）
简述世界观、人生观及价值观的关系。
（简答题）
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
（简答题）
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
（简答题）
简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
（多选题）
要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观，其思维发展应达到一定的水平，具体为（）。
（判断题）
个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。
（简答题）
简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
（简答题）
中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点是什么？
