（单选题）
课程研制目标模式的奠基者是（）
A波比特
B泰勒
C布卢姆
D司滕浩斯
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是（）
（填空题）
根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
（单选题）
首倡课程研制过程模式的教育学者是（）
（单选题）
通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）
（填空题）
现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石，是现代课程理论领域最有影响的理论框架，这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？（）我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？这四个基本问题展开的。
（单选题）
课程设计的目标模式的创始人是（）
（单选题）
课程编制的目标模式的创始人是（）。
（单选题）
提出课程编制目标模式的主要代表人物是（）。
（单选题）
目标模式认为课程开发的核心是（）。
