（单选题）
在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是（）
A泰勒
B司腾浩斯
C沃克
D施瓦布
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
课程研制目标模式的奠基者是（）
（填空题）
根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
（单选题）
目标评价模式是由美国著名课程专家（）提出
（简答题）
简述在按照目标模式进行的课程开发中，如何确定教育目标。
（单选题）
首倡课程研制过程模式的教育学者是（）
（判断题）
在泰勒的课程设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校内部的现代生活、学科内容。
（简答题）
课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
（单选题）
在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。
（单选题）
在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。
