（单选题）
奥苏伯尔对学习进行了分类，接受学习与发现学习和（）。
A主动学习与被动学习
B机械学习与意义学习
C连锁学习与辨别学习
D信号学习与概念学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
（简答题）
简述奥苏贝尔对学习的分类。
（单选题）
根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。
（判断题）
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
（单选题）
奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。
（单选题）
（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。
（单选题）
奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此，他提出（）教学策略。
