（多选题）
通过岗位轮换培养多能工的阶段包括（）
A现场管理人员轮换
B作业人员组内轮换
C每天数次的工作岗位轮换
D作业人员组间轮换
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
通过工作岗位轮换培养多能工的三个阶段是什么？
（判断题）
培养多能工的三个阶段是：第一阶段进行现场管理人员轮换；第二阶段进行作业人员组间轮换；第三阶段进行每天数次的工作岗位轮换。
（填空题）
在精益生产管理中，培养多能工的方式为（），要想实现这个目标的三个阶段分别是（）、（）、（ ）。
（简答题）
实施多能工时，工作岗位轮换的效果有哪些？
（判断题）
多能工的培养是现场基层管理者的重要工作事项之一。
（判断题）
在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
（多选题）
实施多能工的要点为（）
（简答题）
多能工的概念是什么？
（简答题）
为什么无岗位工的架空乘人设备设延时停车装置？
