A指导者
B促进者
C传递者
D榜样
（单选题）
罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）
答案解析
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）。
（简答题）
在实际教学中如何应用以问题为基础的教学？教师在其中扮演何种角色？
在小组教学法中，教师的角色功能不是（）
在小组教学法中，教师的错误角色功能是（）
（多选题）
以下为罗杰斯在《自由学习》一书提出的自由学习的十大原则有（）
简述临床护理教师的角色。
教师角色不包括（）。
临床讨论会中，教师的角色行为包括（）
