（多选题）
培训师情绪紧张有不同的来源，大致可有（）等几大类。
A准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长；
B课程信息量不足；
C学员对课程期望值不高；
D开场破冰技巧准备不足。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
培训师针对不同来源的紧张情绪应如何积极应对？
（多选题）
培训师应用（）等积极的心态和方法来缓解紧张情绪，以期达到良好的培训效果。
（单选题）
培训师应用提升（）倍课程信息量的方法，来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。
（判断题）
培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。
（简答题）
试列举培训师应对紧张心理的具体方法。
（多选题）
有效组织教学的方法，来源于培训师（）。
（判断题）
适度的紧张和兴奋，会使培训师更加投入，表现得更好。
（判断题）
信息量大而课程时间少造成的紧张，一定源自培训师对自己的课程不够了解。
（判断题）
学员性格不同，课堂上表现各异。在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
