（判断题）
学生是教育的主体、自我教育的客体。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
课程的价值是作为主体的社会和课程与作为客体的学生之间需要关系的反映。
（判断题）
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历史上曾经提出学生是完整性的人的教育家有（）。
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以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）。
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