（简答题）
论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本质论的利弊所在。
正确答案
工具论是以儿童为本位的目的论，将美术教育的目的定位在儿童的一般发展上，强调学前儿童美术教育顺应儿童的自然发展，主张儿童通过自发、自由的自我表现和创造来认识周围世界，发展自我，建构健全人格。这是工具论值得肯定的地方。这种理论的局限性是，儿童在表现潜能时，往往容易陷入缺乏指导的境地，自由创造也难以实现。而本质论者提出的儿童美术的学习并非自然成长的结果，美术对儿童最重要的贡献是属于美术本质的，不应该剥夺儿童能够从美术中得到的东西，但是，过分强调美术教育的系统性，势必限制了美术活动中儿童在创造力和自由个性表现方面的发展，这是本质论的不足之处。
答案解析
略
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简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。
（简答题）
述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。
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（）这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。
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美国教育技术CEO论坛的第3个年度报告不是美国关于论述整合理论与方法的重要著作。
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