00397《学前儿童音乐教育》最新试题
（填空题）
幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的（）教育。
（单选题）
音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（）
（填空题）
教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。
（单选题）
下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（）
（简答题）
幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么？
（填空题）
我国儿童教育家（）不但在理论上重视艺术教育，而且还创作了许多具有鲜明民族特色的教育歌曲，如《锄头舞歌》。
（单选题）
在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用（）
（填空题）
陶行知为晓庄学校谱写的校歌是（）
（填空题）
美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念系统和行为化的发展目标方式，为未来的音乐教育目标研究发展作出了开创性的重要贡献。
（单选题）
对于原配器比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是（）。
（单选题）
大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神经活动的（）
（判断题）
教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。
（单选题）
幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用（）
（填空题）
幼儿园音乐教育的原则有：（）、（）、（）、（）。
（单选题）
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）
（填空题）
教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、（）、谨慎、灵活。
（填空题）
音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
（填空题）
音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的，音乐认知活动首先要建立在（）的基础上。
（名词解析）
轮唱
（填空题）
在韵律活动中，使用身体装饰物的主要目的是为了减轻儿童（）的负担。
