（填空题）
科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生“（）”。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
1923年，美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“课程开发的科学化运动”，他们的课程理论也因而被称为“（）”。
（简答题）
查特斯的课程开发理论的步骤
（简答题）
简述博比特的课程开发理论？
（填空题）
实践性课程开发理论的代表人物——（）
（简答题）
简述博比特与查特斯课程开发理论区别。
（填空题）
“（）”观点的代表是杜威的经验自然主义和社会改造主义课程理论
（填空题）
20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
（填空题）
科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展，即：“（）”（代表人，巴格莱）和“（）”将科目本位课程理论进步深化。
（填空题）
美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”：由“课程开发”范式转向“（）”范式。
