(简答题)
试述非指导性教学的基本特征。
答案解析
罗杰斯“非指导性教学”的基本特征是什么?
试分析罗杰斯非指导性教学的特征及对我国教学改革的现实意义。
(判断题)
指导式教学强调掌握特定领域内的学业技能,而非强调改善基本的知觉过程。
非指导性教学的评价
(单选题)
非指导性教学的提出者是()
非指导性教学理论的倡导者是()
在非指导性教学中,教师的身份是()
“非指导性教学”模式的创立者是()。