A预测目标；
B反馈信息；
C调节矫正；
D组织实施。
（简答题）
教学反馈与矫正的意义是什么？
答案解析
教学反馈与矫正的一般原则是什么？
怎样建立教学反馈与矫正档案？
（多选题）
教学反馈与矫正的误区有（）。
教学反馈与矫正档案包括（）。
教学反馈与矫正有如下几条原则（）。
（单选题）
（）是教学反馈矫正的前提。
（判断题）
教学过程中反馈为矫正提供依据，矫正为反馈服务。
教学反馈要适时，偏差矫正要（）。
