①体现价值的主体性
②体现知识的现实性
③体现学习的探究性
④体现经历的体验性
⑤体现过程的开放性
⑥体现呈现的多样性
（简答题）
我国小学数学课程内容在呈现方式上有哪些变革？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
试分析我国小学数学课程内容在呈现方式上的改革。
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用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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简述小学数学课程内容呈现的基本要求。
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我国21世纪小学数学课程变革主要体现在哪些方面？
（单选题）
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和（）等这样三个特征。
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简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。
（简答题）
试分析新世纪我国小学数学课程多纬度的内容结构特征。
