A对
B错
（填空题）
皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两种形式。
答案解析
（简答题）
简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
（判断题）
感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。
简述学前儿童数学教育的发展和研究动向。
简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
简述儿童认识空间方位的一般过程。
简述学前儿童数学教育的基本任务。
学前儿童认识空间形体的一般过程是从（）到欧式图形。
